签名计划

只有在云顶国际

云顶国际的学生体验是无与伦比的, 这在一定程度上要归功于云顶国际专门为其设计的签名程序. 在我们独特的环境中, 在那里,教师和学生只被他们的想象力所限制, 创造了一些非常独特的机会. 我们在自己的围墙内建立更好的学习方式, 也要精心设计引人注目的新方法,让世界成为我们的教室. 

中国蒙古活着

想象一下,如果, 了两年, 有一半学生的课程表是开放式的, 关于人类最紧迫问题的复杂问题. 欢迎来到 创新研究所, 来自四个不同学科的教师推动基于项目的学习, 学生们将成为深刻的批判性思考者,拥有引领和引领现代社会的尖端技能.

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11是初中生能拥有的最好的高级体验. 在这里, 我们11年级的学生开始了一个有趣的活动, 富有成效的, 社区建设时间让他们在12年级开始前就开始申请大学. 11是独一无二的, 密集的, 为期一周的静修项目,我们的大学辅导员, 外部专家, 云顶国际教师和我们11年级的学生一起工作,为他们过渡到12年级提供脚手架. 所以如果他们还没有完全准备好进入大四,那么,他们很快就会准备好了.

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每年秋天,赛仕浦东和赛仕浦西的整个新生班级都会开始为期五天的长途旅行. 作为组, 九年级的班级都沉浸在中国文化中, 同时也在审视他们作为当今年轻人的角色. 他们通过冒险、反思和目标设定来更多地了解自己和同伴. 他们作为一个社区为未来的高中故事奠定基础, 因为对于云顶国际新生来说, 九是高中的第一章.


 

Menwai

随着新冠肺炎的到来, 云顶国际被迫专注于我们两个校区内的学生学习. 由于旅行限制,学校大部分时间都要暂停上课, 努力, 并将精力投入到校外学生的学习冒险中, 被统称为门外学习. 

尽管挑战, 2020-21学年旅行环境不确定, 云顶国际继续展望未来并构建程序, 期待有一天所有学生和老师都能重新开始门外学习. 今年, 两个完整的学生名册, 每个云顶国际校园都有一个, 自2012年以来,300名云顶国际学生访问了这个村庄. 

离家更近的地方, 一小群学生能够走出云顶国际的大门,更多地了解和探索他们的家乡城市, 上海. 云顶国际姗姗来迟的回归门外世界,受到了热情的欢迎,并重新认识到这是一个传授学生技能的机会, 习惯, 以及学校大门之外的知识.